الرافعي الذي لا أعرفه

لا أعرف الدكتور محب الرافعى، وزير التربية والتعليم، ولكن ما أعرفه عنه أنه رجل تعليم فى الأساس، وأنه جاء لإصلاح الحال المائل فى تعليمنا، وأنه جاد فى ذلك، وأنه يجب أن يحصل على وقت لتحقيق مهمته، وأن الدولة لابد أن تكون بجانبه، بكل ما تملك، وأن تعليق قصة الطالبة مريم، صاحبة الصفر الشهير، فى رقبته، ظلم وخطأ معاً!

وإذا كان المثل يقول إن علينا أن نعطى العيش لخبازه، فتقديرى أن الدكتور الرافعى هو خباز التعليم، ولكنه لن يأكل نصفه طبعاً، كما تقول بقية المثل الشعبى، وليس على الدولة إلا أن تدرك أن التعليم يظل قضية دولة، قبل أن يكون قضية وزير، أو وزارة داخل حكومة، وأن الوزير الرافعى - مثلاً - عندما يأتى، فإنه يأتى لينفذ رؤية تكون الدولة قد وضعتها لتعليمها مسبقاً، وتكون قد جاءت بوزيرها، ليطبق الرؤية، على أفضل ما يكون، بحيث تكون بصمته الشخصية فى براعة التنفيذ، ومهارة التطبيق، لا فى وضع رؤية من عدم.

إننى أذكر أنه عندما جاء إلى منصبه قد طلب أن نعطيه عاماً، ثم نحاسبه، ولأن العام لم يمر، فإننا لا نستطيع أن نحاسبه الآن، وليس ممكناً أن نحاسبه على أساس حكاية الطالبة مريم وحدها، لسببين، أولهما أن الحكاية موضع تحقيق حالياً، بعد أن عادت من جديد إلى الطب الشرعى، وثانيهما أن هذه الحكاية، فيما يبدو، وراءها تفاصيل لا علاقة للوزير بها، ولابد أن التحقيق، فى دورته الثانية، سوف يكشف عنها.

كل ما أريد أن أقوله إن التعليم لا يجوز أن يكون حقل تجارب لوزرائه، ولا يجوز أن نغير شخص الوزير، كلما أحسسنا بمشكلة فى المدارس أو فى الجامعات، وإنما علينا أن نغير الطريقة التى نعمل بها تعليمياً، وأن نغير الأسلوب الذى نعتمده فى قضية التعليم عموماً، وأن يتم ذلك كله سريعاً، وأن يشعر وزير التعليم، وهو يعمل، بأن الدولة وراءه بكل إمكاناتها، وأن التعليم عندها يمثل أولوية حقيقية، وأنها ذاهبة فيه إلى هدف تحدد سلفاً، وأنها لا تساوم ولا تفاصل فى أى شىء يتصل بالتعليم كقضية، وبجودته كهدف أخير لا يمكن التنازل عنه، مهما كان.

التعليم، كقضية، أكبر جداً من أن يكون قضية وزير، وإذا تصورنا أن مجرد ذهاب الرافعى، ومجىء غيره، سوف يغير الحال فيه، فنحن مخطئون بالثلاثة، وليس أدل على ذلك إلا أن وزراء كثيرين قد تبدلوا على كرسى الوزير، منذ أن جلس عليه طه حسين، ذات يوم، دون أن يتبدل شىء فى حاله، أو فى مستواه، أو فى درجة الجودة المتاحة للطالب فيه!

أعطوا الرافعى الفرصة التى طلبها، ثم قفوا وراءه بكل ما هو ممكن، وعندها سوف يتغير الحال.. أما كيف تقف الدولة وراءه، بكل إمكاناتها، دون استثناء، فهو موضوع آخر، سوف أعود إليه بإذن الله، لعل الله تعالى ينفخ فى صورة تعليمنا، لأننا بدون ذلك لا شىء!