القاهرة ـ حسن أحمد
وجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي، بالاهتمام بالمتابعة، وتقييم الأداء في كافة مراحل التعليم وبخاصة التعليم الأساسي، باعتبارها مرحلة مهمة في تأسيس وتأهيل الطلاب، وفي ضوء الكتاب الدوري رقم ١٨ لعام 2017، قامت الإدارة المركزية للتعليم الأساسي بتفعيل المتابعات الجماعية الدورية على مستوى المحافظات، واستقبال كل المكالمات الهاتفية لحل المشاكل.
وأكدت رئيس الإدارة المركزية للتعليم الأساسي هناء قاسم ، في بيان الأحد، أن فريق المتابعة الجماعية يستهدف متابعة المدارس والإدارات الأكثر احتياجًا، مشيرةً إلى أن الإدارة تستقبل المشكلات والمكالمات الهاتفية، وعلى الفور يتم تشكيل لجنة من التعليم الأساسي لبحث الشكوى، وإزالة الفساد، مشددةً على ضرورة الإبلاغ عن المشاكل في المدارس لسرعة حلها والبت فيها.
وأشارت "قاسم" إلى أن القوافل قامت بمتابعات، حيث تابعت بعض المدارس في محافظة الجيزة في إدارة كرداسة، فتمت زيارة مدرسة كومبرة الابتدائية، ولوحظ انتظام العملية التعليمية وإزالة السلبيات منها، حيث تم فتح الحجرات المغلقة ولاستفادة منها لتخفيف الكثافة الزائدة، حصر التلاميذ الضعاف وتنفيذ برنامج علاجي فوري، وكذلك تمت زيارة مدرسة كفر حكيم الإعدادية المشتركة وإزالة السلبيات منها.
وأضافت "قاسم" أنه تمت متابعة بعض المدارس في إدارة بولاق الدكرور مثل مدرسة الشهيد مجدي محمد حسن "العبور سابقًا"، حيث عملت اللجنة على إزالة السلبيات ومنها "لا يوجد إشراف مما أدى لتسلق بعض التلاميذ حوائط حديدية وأشجار المدرسة في الفسحة، وتم تحويل المشرف للشؤون القانونية، وتنفيذ برنامج علاجي فوري لوجود نسبة كبيرة من التلاميذ ضعاف القراءة والكتابة"، كذلك تمت زيارة مدرسة طه حسين الصباحية، حيث تم حصر ضعاف القراءة والكتابة وتفعيل البرنامج العلاجي، وأيضًا تمت متابعة مدرسة طه حسين المسائية وتم مواجهة السلبيات من حيث ضعف أداء بعض المعلمين داخل الفصول، واستخدام الكتاب الخارجي، حيث تم تحويل المسؤولين والمقصرين للشؤون القانونية، وكذلك إعفاء مسؤول الوحدة المنتجة من العمل بها لوجود مخالفات وبيعه مواد غذائية ضارة بصحة التلاميذ.
أرسل تعليقك