"أوكسفورد" تعلن عن عينة من أسئلة مقابلات كلياتها

"كيف تستمع إلى الموسيقى؟، ما هي موسيقى الروك؟، ما الذي لا يعرفه المؤرخون عن الماضي؟".. مجموعة من الأسئلة تأتي ضمن قائمة أسئلة المقابلات التي تجريها جامعة أكسفورد هذه السنة، والتي تكشف الجامعة النقاب عنها بالإضافة إلى كيفية الإجابة عليها لإعداد الطلاب الطامحين في محاولة الوصول إلى واحدة من أعرق المؤسسات التعليمية ببريطانيا.

وبحسب صحيفة "الغارديان" البريطانية، جاءت بعض الأسئلة قصيرة بشكل مُخادعٍ، لاكتشاف مدى معرفة الطالب، حيث يٌعطى المرشحون لكليات علوم الأرض ، صخرة ويطلب منهم شرح كيف تبدو ومم تتكون، كما يطلب من المتقدمين لدراسة علم اللاهوت المسيحي، أن يشرحوا قيمة الدين سواء كان الله موجودا أم لا؟، بينما تُوصف الأسئلة الأخرى بأنّها غامضة وأكثر صعوبة، حيث يسأل المتقدمين لدراسة الطب: هل من المفاجئ أن الفيروسات تسبب الأمراض البشرية؟ ويطلب من المرشحين للكيمياء حساب عدد الجزيئات المختلفة التي يمكن صنعها من ست ذرات كربون و 12 ذرة هيدروجين.

وتنصح مدير القبول والتواصل بجامعة أوكسفورد سامينا خان، الطلاب المرشحون بعدم الخوف من إعطاء إجابات واضحة في البداية. وقالت: "من الأفضل في كثير من الأحيان أن نبدأ بالرد عن طريق إجراء ملاحظة واضحة وبناء النقاش منها - حيث أن حل المشكلة بسرعة أقل أهمية من إظهار كيفية استخدامك للمعلومات والتحليل للوصول إلى الاجابة".

وأضافت: "من المهم أن تتذكر أن معظم الاسئلة قد واجهتها في دراستك من قبل أو تعتمد على المعلومات التي يذكرها الطلاب في بياناتهم الشخصية".

وقالت مدير القبول والتواصل بجامعة أوكسفورد: "سوف تكون المقابلات تجربة جديدة تمامًا بالنسبة لمعظم الطلاب، ونحن نعرف أنّ العديد من المتقدمين المحتملين قلقون بالفعل من التواجد في مكان غير مألوف واستجوابه من قبل الناس التي لم يقابلها – لذلك لمساعدة الطلاب ليصبحوا على دراية بنوع الأسئلة التي قد يُسألوا إياها فقد أصدرنا الأسئلة الحقيقية".

من جانبها، أوضحت لورا تونبريدج  من كلية سانت كاثرين ، لماذا قد يُطلب من مرشح الموسيقى شرح الطرق المختلفة للاستماع إلى الموسيقى.

 وقالت: "يسمح السؤال للطلاب باستخدام تجاربهم الموسيقية الخاصة كنقطة انطلاق لإجراء مناقشة أوسع وأكثر تجريدًا حول الطرق المختلفة التي يستمع بها الناس إلى الموسيقى ، والعلاقة بين الموسيقى والتكنولوجيا ، وكيف يمكن للموسيقى تعريفنا اجتماعيًا".

وأضافت : "من المتوقع أيضًا مناقشة ما إذا كان يتم الاستماع إلى أنواع معينة من النغمات الموسيقية بطرق معينة ؛ فمن خلال سماعات الرأس تجعل بعض الموسيقى أفضل من غيرها. "

ونصح سيان بولي ، من كلية ماغدلين ، مرشحي التاريخ بكيفية شرح ما لا يمكنهم معرفته عن الماضي. وقال: "يمكن للمرشح أن يبدأ بالقول إنه كان يدرس تيودور إنغلاند وأن المؤرخين لا يعرفون الكثير عن حياة الفقراء لأنهم كانوا أقل لا يعرفون الكتابة".

وأضاف "بالنظر إلى انخفاض مستويات معرفة القراءة والكتابة ، يمكننا عندئذ الحديث عن المصادر التي يمكن أن يستخدمها المؤرخون للتعرف على حياة غالبية السكان في إنجلترا في القرن السادس عشر. 

وهذا يتطلب من المرشح التفكير بشكل خلاق في المصادر البديلة (وعيوبها)".