نسرين حلمي تؤكّد أنَّ التعليم تدمج 47 نشيدًاموسيقىًا في المناهج التعليمية

أكّدت مساعد وزير التربية والتعليم للأنشطة الدكتورة نسرين حلمي، أنَّ الوزارة تعمل على دمج الموسيقى والأنشطة الفنية والمسرحية في المناهج التعليمية، وكيفية تطبيق فكرة استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية جاذبة بغية توصيل المحتوى الدراسي بصورة مبسطة ومحببة للتلاميذ.

وأضافت   مساعد الوزير للأنشطة، أنَّه فى هذا المجال، تم إنجاز  47 نشيد من إجمالي 55 نشيد، تشمل أنشطة التأليف والمراجعة والتلحين والتوزيع والتدريب والغناء، بالإضافة إلى تأليف قصص حركية وإعداد مشاهد مسرحية ورسوم تطبيقية.

وأشارت نسرين حلمي، إلى أنَّه يتم تنفيذ المشروع كمرحلة أولى على طلاب الصفوف الثلاث الأولى من المرحلة الابتدائية في خمس محافظات، هم  القاهرة والإسكندرية وأسيوط والشرقية والإسماعيلية، بمعدل 446 مدرسة.

ونوهت حلمى، أنَّه في المرحلة التحضيرية للمشروع، يتم اختيار مادة اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية (كفئة مستهدفة بتطبيق المشروع)، إذ تم تلحين 12 نشيد من 14 نشيد محفوظات في مادة اللغة العربية، وتأليف 28 نشيدًا للحروف الأبجدية، وتأليف 14 نشيدًا للقواعد اللغوية، وإعداد صور توضيحية لكلمات الأناشيد للتطبيق عليها فى حصص التربية الفنية.

كما  تم تأليف قصص حركية للأناشيد للتطبيق عليها فى حصص التربية الموسيقية، وإعداد مشاهد مسرحية لكل نشيد لأدائه في حفل ختام العام الدراسى، وتدريب أطفال على غناء الأناشيد وتسجيلها في استوديو متخصص.

وأوضحت مساعد الوزير، أنَّه في ظل هذا المشروع يمكن التغلب على مشكلة ارتفاع الكثافات في بعض المديريات التعليمية، لأنه يتم من ناحية توظيف العدد الكبير للطلاب في الفصل في تنفيذ النشاط وخدمة العملية التعليمية، ومن ناحية أخرى يتم تكوين فريق عمل من المدرسين في الحصة الواحدة يشمل مدرسي التربية الفنية والموسيقى واللغة العربية، يعملون معًا في الفصل الواحد ويمارس كلًا منهم تخصصه، ويستطيعون جذب الطلاب وتحقيق الانضباط في نفس الوقت.