القاهرة - توفيق جعفر
أعدت وزارة "التربية والتعليم"، في ختام ماراثون امتحانات الثانوية العامة تقريرًا مفصلًا عن سير امتحانات الثانوية منذ بدايتها في 7 حزيران/يونيو الماضي وحتى نهايتها اليوم الثلاثاء 30 من نفس الشهر.
وأوضحت الوزارة في تقريرها، أن عدد من أدّوا امتحانات الثانوية العامة هذا العام 544 ألف و691 طالبًا وطالبة، وعدد لجان الإدارة (4) لجان في محافظات " القاهرة – الإسكندرية – الدقهلية – أسيوط "، وعدد لجان النظام والمراقبة (11) لجنة، وعدد مراكز توزيع الأسئلة (75) مركزًا، وعدد لجان تقدير الدرجات (20) لجنة، وعدد غرف العمليات 28 غرفة موزعة على النحو التالي: عدد (27) غرفة عمليات فرعية بواقع غرفة عمليات في كل مديرية تعليمية. وغرفة العمليات المركزية الرئيسية في ديوان عام وزارة التربية والتعليم.
وأكدت الوزارة، أن القوة البشرية المشاركة في أعمال الامتحانات بلغت 151 ألفًا و754 عضوًا على مستوى الجمهورية، مشيرة إلى أن هناك العديد من الهيئات والوزارات التي شاركت في أعمال الامتحانات ومنها وزارة الدفاع: المشاركة في نقل أوراق الأسئلة بالمجهود الجوي للمحافظات الحدودية، ووزارة الداخلية: المشاركة في تأمين جميع المقار الخاصة بامتحانات الثانوية العامة علي مستوى الجمهورية (لجان سير الامتحان - لجان النظام والمراقبة - لجان الإدارة - مقار الاستراحات - مقار تقدير الدرجات)، وتتبع أصحاب روابط الغش الإلكتروني.
كما لفتت وزارة التعليم إلى مخاطبة وزارة "الكهرباء و الطاقة" للتوجيه نحو الحفاظ على انتظام التيار الكهربائي في جميع مقار لجان سير الامتحان طوال فترة انعقاد الامتحانات، ولجان النظام والمراقبة ومقار التقدير حتى انتهاء أعمال الامتحانات، ومراجعة مصادر التغذية لمقار اللجان، وتوفير فرق طوارئ مجهزة بأحدث السيارات والأجهزة في جميع التخصصات على مدار 24 ساعة للتدخل الفوري في حالة حدوث أي أعطال.
وأكد وزير التعليم، ضرورة تواجد أحد مديري الإدارات في الوردية المسائية، ووزارة التموين: لتوفير الوقود والطاقة لخطوط السير البري المكلفة بنقل أوراق الأسئلة والإجابة والخبز المدعم، ووزارة الصحة لتقديم الرعاية الصحية اللازمة للطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات من خلال توفير طبيب أو زائرة صحية في كل لجنة من لجان سير الامتحان ومقار تقدير الدرجات على مستوى الجمهورية طوال فترة انعقاد الامتحانات، ووزارة الأوقاف: للتوجيه لخطباء المساجد من خلال المنابر لإلقاء الخطب التي تحرّم الغش وتجرمه والتأكيد على القيم والعادات المصرية الأصيلة.
وأشارت الوزارة إلى وجود نقاط إيجابية تمت خلال سير الامتحانات ومنها: التزام لجان وضع الأسئلة بمواصفات ورقة الامتحان واتخاذ الإجراءات التي من شأنها الحفاظ على ما فيه صالح لأبنائنا الطلاب الممتحنين، ونجاح الوزارة والجهات المعاونة في تأمين أوراق الأسئلة حتى وصولها ليد الطلاب، والأداء القوي لغرف العمليات ولجان النظام والمراقبة في المتابعة والدعم.
وأشاد التقرير بتفوق فريق مكافحة الغش الإلكتروني في غرفة العمليات المركزية في ديوان عام وزارة التربية والتعليم هذا العام وتعاونه مع ممثلي وزارة الداخلية في رصد محاولات الغش الإلكتروني التي تتم باستخدام أجهزة الهواتف المحمولة وسماعات "البلوتوث" والنظارات الإلكترونية داخل اللجان وتولي مهمة تحديد كافة بيانات الطلاب المشتركين في هذه المحاولات ومطابقتها مع قواعد البيانات الخاصة بالطلاب المتقدمين لامتحان شهادة إتمام دراسة الثانوية العامة وكذلك تحديد مقار اللجان الخاصة بهم بشكل سريع والتعامل معها بصفة فورية داخل اللجنة وإحباط هذه المحاولات ومنع تحقيق الاستفادة منها بالإضافة إلى اتخاذ كافة الإجراءات القانونية ضد هؤلاء الطلاب والمنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (500) لسنة 2014 بشأن أحوال إلغاء الامتحان والحرمان منه، والتزام الجهات المعاونة بالبروتوكولات المبرمة "وزارة الدفاع – وزارة الداخلية – وزارة التموين – وزارة الصحة – وزارة الكهرباء – وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات "، وتوفير أحدث الأجهزة الإلكترونية في جميع لجان سير الامتحان للكشف عن المعادن والمفرقعات وأجهزة الهواتف المحمولة (العصا الأمنية الإلكترونية) وتدريب أعضاء الأمن في لجان سير الامتحان على استخدامها، والأداء المهني المميز لجميع وسائل الإعلام (المقروء – المرئي- المسموع)، والدور الإيجابي لاتحاد طلاب مدارس مصر في متابعة أعمال امتحان الثانوية العامة في لجان سير الامتحان تحت إشراف رئيس عام الامتحان.
وثمن التقرير، الدور المميز لرجال وزارة الداخلية في تتبع الروابط الإلكترونية التي رصدها فريق مكافحة الغش الإلكتروني في غرفة العمليات المركزية في وزارة التربية والتعليم خلال متابعة أعمال الامتحانات والتي استغلها بعض الأفراد في محاولة الإخلال بنظام الامتحان واتخاذ الإجراءات القانونية ضدهم، والاستجابة السريعة من المستشار النائب العام في التوجيه نحو تتبع الروابط الإلكترونية التي تم رصدها تروّج للغش على مواقع التواصل الاجتماعي واتخاذ جميع الإجراءات القانونية ضدها من منطلق كون امتحان الثانوية العامة يشكّل جانبًا من جوانب الأمن القومي، والانتهاء من أعمال التقدير بالنسبة لمواد النظام الحديث (اللغة العربية- التربية الدينية – الفلسفة والمنطق- اللغة الأجنبية الأولى - التربية الوطنية)، والإعلان عن نتائج تصحيح العينات العشوائية فور الانتهاء منها أًولًا بأول، والتعامل بمنتهى الشفافية مع جميع وسائل الإعلام في جميع ما يتعلق بامتحانات الثانوية العامة.
وتم رصد عدة مخالفات خلال سير الامتحانات وجاءت إجمالي عدد الحالات المخالفة هذا العام (1.426) حالة وهي كالآتي :- (242) حيازة محمول، و(594) غش بالأجهزة الإلكترونية، و446 نزع وتمزيق كراسات الإجابة، و(14) محاولة هروب الطلاب بورق الإجابة، و(130) غش بمذكرات وأقلام فسفورية.


أرسل تعليقك