نقابة المهندسين في الأردن تحذر من تراجع التعليم الهندسي

طالبت نقابة المهندسين باعادة النظر بالتعليم الهندسي لمعالجة تراجع مستوى خريجي كليات الهندسة.واكدوا مهندسون متخصصون بمعايير الجودة خلال حوار نظمته اللجنة العلمية في شعبة الهندسة المعمارية بنقابة المهندسين وجود تراجع كبير في مستوى مخرجات التعليم الهندسي الامر الذي يؤثر على سمعة المهندس الاردني المتميزة.وطالبوا بالربط بين مخرجات التعليم الهندسي وحاجة سوق العمل ومتطلبات التنمية حاثين القطاع الخاص على القيام بدوره في توجيه الجامعات نحو التخصصات الهندسية المطلوبة، كما طالبوا النقابة بعقد امتحان كفاءة للمهندسين الجدد قبل قبولهم في النقابة، وان توجه الجامعات الطلبة نحو التخصصات الهندسية التي تتناسب وقدراتهم.من جهته رد وزير الاشغال العامة والاسكان سامي هلسة بالدعوة الى توحيد جهود الاطراف المعنية في المملكة من اجل الوصول الى مقترحات محددة للارتقاء بالتعليم الهندسي.واكد ضرورة التعاون بين كليات الهندسة التي تتوفر فيها اجهزة ومختبرات حديثة مع الكليات التي لاتتوفر فيها تلك الاجهزة والمختبرات وان يتعزز التعاون بين الجامعات ووزارتي الاشغال العامة والاسكان ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي ونقابة المهندسين والجمعية العلمية الملكية من اجل توفير فرص التدريب التطبيقي لطلبة الهندسة، ومعالجة مشكلة تدني مستوى الخريجين.واقترح الوزير عقد لقاء يجمع الاطراف المعنية لمناقشة مشاكل التعليم الهندسي، مؤكدا استعداده لمتابعة ما يتم التوصل اليه من توصيات.وقال نقيب المهندسين عبدالله عبيدات ان النقابة رفعت العديد من التوصيات الناتجة عن العديد من المؤتمرات واللقاءات التي ناقشت التعليم الهندسي الا ان ايا من تلك التوصيات لم يتم الاخذ بها.وأضاف عبيدات ان النقابة تلقت العديد من شكاوى الشركات والجهات المشغلة للمهندسين الاردنيين من تدني مستوى الخريجين.واشار الى ان اكثر من ربع اعضاء هيئة التدريس في كليات الهندسة بالجامعات الاردنية ليسوا اعضاء في النقابة.اما رئيس شعبة الهندسة المعمارية في النقابة م.بشار البيطار اكد ضرورة تطبيق معايير الجودة والتميز في مشاريع التخرج وتغيير النهج التقليدي في التعامل مع تلك المشاريع.بدوره انتقد رئيس جامعة عمان الاهلية الدكتور صادق حامد الدور الذي تقوم به الاطراف ذات العلاقة بجودة التعليم الهندسي، معتبرا انها تقف عائقا امام التميز والتطوير من خلال معاييرها الجامدة والتي لاتتناسب ورغبة بعض الجامعات بادخال تخصصات جديدة والتغيير في الخطط الدراسية.وتحدث في الحلقة الحوارية التي ادارها رئيس اللجنة العلمية المعمارية اسامة عمارين عدد من المهندسين واساتذة الجامعات.