سؤال في مادة الفيزياء يهدر درجتين على طلاب الثانوية لغات في كفر الشيخ

يعاني طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية بمدارس اللغات في كفرالشيخ من صدمة  بسبب تصحيح سؤال ورد في امتحان مادة الفيزياء  ,والسؤال المطلوب يجاد النسبة بين I1 :I2.. فبعض الطلاب قرأتها من اليمين للشمال والبعض قرأها من الشمال لليمين،،والإجابة واردة في نموذج الاجابة علي اعتبار إنها باللغة العربية وليس الأجنبية.

وورد هذا السؤال الوحيد في الاختيارات عليه درجتين،  وجاء في إمتحان ورقة الأسئلة لطلاب العربي باللغة العرببة وجاء لطلاب اللغة الإنجليزية باللغة الإنجليزية ولكن جاءت الإجابة في النموذج الخاص بالتصحيح باللغة العربية فقط وهو ما يعني ان الطلاب الذين أجابوا علي السؤال من اليمن الي الشمال هو صحيح وإعتبار أي إجابة أخري خاطئة، وهو ما يعني ضياع درجتين من طلاب اللغات في هذا السؤال.

وأكّد أولياء أمور العديد من طلاب  اللغات في الثانوية العامة أن المصحح أعتبر من قراء السؤال من الشمال الي اليمن خطأ رغم أن ذلك هو الصحبح،الجميع يعرف يعني أيه درجتين لطلاب الثانوية العامة بسبب عدم وضوح للسؤال لأن  النسبه دائمًا بتتقري من الشمال لليمين، بينما في نموذج امتحان اللغات وضع النسبه موضحه بسط علي مقام.

وأكّد الدكتور عصام الشيخ،  والي أمر طالبة بالثانوية العامة لغات، أن النسبة مكتوبة بالعربى لمدارس العربى،  ومكتوبة بطريقة تانية لمدارس اللغات والطلاب بيقروها من الشمال لليمين وعلى ذلك الإجابه تختلف والسؤال عليه درجتين وكده المتفوقين حقهم وترتيبهم بيضيع علشان   مستشار اللغه مصمم يكابر ويضيع مجهود ومستقبل الولاد، ودا ظلم ومايرضيش ربنا.

وأشار سمير الهايتني،  ولي أمر طالب أخر أنه من المفترض أن كل الأسئلة التي  يوجد  فيها نقاط خلافية أما يتم حذفها خالص، أم تصبح جميع الأجابات  صحيحة لمن قرأها من الشمال أو اليمن للحفاظ علي مستقبل الطلاب.

وأكّد خالد حسني، ولي أمر طالب بالثانوية العامة، والله حرام لما تكون مسأله واضحه مافيهاش خطأ تتحسب درجتها لاي حد عامل اي حل و سؤال النسبه اللي في عوار،  ألا النسبة مكتوبة من الشمال لليمين يتحسب غلط و بدرجتين،  نناشد وزير التربية والتعليم  العدل و رفع الظلم عن طلاب مدارس اللغات بالثانوية العامة.