الجمعيات الأهلية تشارك في صيانة المدارس ودعمها بالأجهزة

وأشارت إلى أنه تم التواصل مع مؤسسة بنك مصر ومؤسسة هيرمس المالية للعمل على سداد جزء من الاحتياجات الملحة للمديريات التعليمية، وأنه جار التنسيق مع جهات أخرى لاستيفاء باقي الاحتياجات.

وأضافت مدير المشاركة المجتمعية أنه يتم التنسيق مع إدارة دعم اللامركزية المالية في اختيار المدارس التي يتم صيانتها منعا لإهدار الأموال في مدارس تم عمل صيانة لها من قبل الوزارة، كما يتم التنسيق في توزيع الخدمات المقدمة من الجمعيات الأهلية.

وكشفت عن قيام الجمعيات الأهلية بتنفيذ العديد من الأعمال لتطوير العملية التعليمية في المدارس ومن أمثلة ذلك: في مجال البنية التحتية وصيانة المدارس، قامت جمعية مصر المحروسة بتجهيز 16 قاعة رياض أطفال في المنوفية وتحمل مرتبات الميسرات طوال العام، وجهزت "بروكتر& جامبل " 50 مدرسة في المنوفية والبحيرة وكفر الشيخ والقاهرة، كما قامت "جذور للتنمية" بتجهيز ثلاث مدارس في سوهاج والمنيا، وجمعية السادات للرعاية الاجتماعية بتطوير مدارس في تسع محافظات، وجمعية تنمية المجتمع في سوهاج عملت صيانة بسيطة في عشر مدارس، وقامت هيئة إنقاذ الطفولة بإنشاء فصلين رياض أطفال في مدرسة المروة الابتدائية، وفتح فصول رياض أطفال لزيادة الإتاحة في أسيوط.

ودعمت جمعية مصر الخير مدرسة بالجيزة بست سبورات ذكية وأجهزة تابلت في مجال دعم المدارس بالأجهزة، ودعمت مدارس المجتمع بأجهزة لاب توب وفلاشة انترنت في محافظات "سوهاج ، بني سويف، المنيا، الفيوم، وأسيوط"، وقامت جمعية "معاكم للتنمية الاجتماعية بتوفير خمس شاشات وجهازين حاسب آلي وخمس فلاشات لمدرسة أم المؤمنين الابتدائية، وقامت جمعية الإغاثة الكاثوليكية بدعم 19 مدرسة في المنيا وبني سويف بأجهزة حاسب آلي.

ودربت هيئة إنقاذ الطفولة الأخصائيين الاجتماعيين في أسيوط في مجال التدريب والتنمية المهنية،ودربت طلبة المدارس الفنية على مهارات النجاح وإقامة المشروعات، كما قامت جمعية مصر الخير بتدريب بعض معلمي القاهرة على كيفية استخدام خامات البيئة لعمل وسائل تعليمية، وقامت مؤسسة ابتسامة لذوي الإعاقة بتدريب الأخصائيين النفسيين والطلبة بمدارس المعاقين لتأهيلهم، كما قامت المؤسسة العربية الأفريقية بتدريب وتأهيل معلمي وأخصائي مدارس التربية الخاصة، وقامت "بروكتر& جامبل" بعقد ندوات تثقيف صحي في المدارس الإعدادية بنات في 12 محافظة.