برلماني مصري يؤكد أن الاقتصار على بناء المدارس لا يطور التعليم

بالتزامن مع الاحتفال بـ"اليوم العالمي للمعلم"، دعا عضو البرلمان المصري فايز بركات إلى إطلاق مبادرة شعبية ورسمية، تهدف إلى إعادة "هيبة المعلم المصري" في نفوس الطلاب والطالبات، وغرس أهمية احترام المعلم، وتشجيع وتحفيز المعلمين والمعلمات، ودعمهم. ورصد النائب عدة عوامل لإنجاح مبادرته، منها اكتساب مهارات التعامل الإيجابي مع الطلاب، وتشجيع التعاون بين المدرسة والمنزل، واستخدام الوسائل المبتكرة، والابتعاد عن الوسائل التقليدية، التي لا تجد قبولاً من قبل الطلاب، من خلال الاعتماد علي وسائل التواصل الاجتماعي، علي سبيل المثال، لرفع شأن المعلم، ومهنة التعليم، والتصدي للرسائل السلبية ضدهها.

وأكد "بركات" أن النهوض بالعملية التعليمية في مصر لا يكون من خلال بناء مدارس جديدة، وتوفير الفصول للطلاب فقط، ولكن الأهم هو الاستثمار في الطاقات البشرية، التي تؤدي إلى تطور فعلي وملموس، على أرض الواقع، مؤكدا أن كل برامج التطوير، التي لا تنطلق من العناية المهنية بالمعلم، هي هدر وتضييع للوقت والجهد والمال.

وشدد النائب على ضرورة تهيئة مناخ مناسب للمعلم، وتحسين ظروفه المادية والاجتماعية، بعد  قيام عدد كبير من المعلمين بإعطاء دروس خصوصية، لإعالة أسرهم، وتسديد التزاماتهم المالية، بالإضافة إلى الاهتمام بنموه المعرفي، بشكل يتناسب مع متطلبات المرحلة الراهنة، وهو ما يساعد على معالجة سلبيات التعليم، التي تفشت في السنوات الأخيرة.