"التعليم" المصرية تتعاقَد على 700 ألف تابلت لطلاب الصف الأول الثانوي

أكّد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه جارٍ التعاقد على 700 ألف جهاز تابلت لطلبة الصف الأول الثانوي العام المقبل، مشيرا إلى أن الإنجاز الذي حققه طلاب الصف الثاني الثانوي في نتائج نصف العام الدراسي الأول يؤكد أن الوزارة بدأت عملية تصحيح المنظومة التعليمية في مصر.
وقال إن رحلة بناء التعليم المصري الجديد بدأت منذ 3 سنوات، مشيرا إلى أن التعلم ما هو إلا رحلة حياة تبدأ بانتهاء المراحل الدراسية المختلفة وبعد ذلك يكون والاتجاه إلى الحياة العملية، معربا عن سعادته لاختيار البنك الدولي مصر لتنظيم هذا المؤتمر لعرض تجربتها الجديدة المتعلقة بنظام تطوير التعليم، على الدول العربية والأفريقية المشاركة في هذا المؤتمر.
وأوضح أن ما يحدث في المرحلة الثانوية من استخدام التكنولوجيا الجديدة ونظام الامتحانات التي يعتمد على الفكر ما هو تحضير لرحلة الحياة لم يمكن لأحد تخيلها، مؤكدا أن التحضير الجيد هو بالمهارات وليس بالدرجات أو تنسيق الجامعات.

وقال إن رؤية القيادة السياسية في مصر منذ عام 2014 فيما يتعلق بتطوير التعليم كانت وراء التطور الكبير الذي تشهده المنظومة التعليمية، موضحا أن عملية التطوير بدأت بانشاء بنك المعرفة عان 2015 ، وفي عام 2016 تمت مناقشة حلم التعليم الجديد في مؤتمر الشباب بشرم الشيخ، وفي عام 2017 كان هدفنا التطوير رغم المشاكل التي واجهت الوزارة من قلة أعداد المدارس، والبنية تحتية، ونقص المعلمين.
وشدد على أن الوزارة بدأت العمل على 6 محاور أساسية هي نظام التعليم الجديد 2.0، المدارس اليابانية، ذوي الاحتياجات الخاصة، نظام التقييم المعدل، التكنولوجيا التطبيقية، الأبنية التعليمية.
وأضاف أنه في أغسطس عام 2017 تم البدء في وضع الإطار العام المناهج الدراسية وتم تيسير الدمج، كما تم إنشاء 1341 مدرسة وأكثر من 20 ألف، بتكلفة 6 مليارات جنيه.
وأوضح أنه في عام 2018 تم تدريب المعلمين والانتهاء من الإطار العام للمناهج الجديدة وتوقيع بروتوكول المدارس اليابانية، وإطلاق حقيبة التعلم الذكي وحقيبة الموهوبين لذوي الاحتياجات الخاصة، وإطلاق فكرة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتوقيع شراكات مع العديد من المؤسسات الدولية والمصرية لبناء المناهج التعليمية، والانتهاء من كتب رياض الأطفال والصفين الأول الابتدائي.

وأضاف أنه بالتوازي مع تطوير مناهج مرحلة الروضة والمراحل الابتدائية تم العمل على توفير 708 آلاف جهاز تابلت للصف الأول الثانوي، وتركيب الشبكات الإلكترونية في 2500 مدرسة، كما تم افتتاح 35 مدرسة يابانية في 21 محافظة وإنشاء أكثر من 10 آلاف فصل جديد.
وقال إنه في عام 2019 تم الانتهاء من مناهج الصفين الثاني والثالث الابتدائي، وأيضا بدء العمل في إنشاء مركز ذوي الاحتياجات الخاصة، وأيضا استلام طلبة الصف الأول الثانوي لأجهزة التابلت، وعقد اختبار إلكتروني لـ400 ألف طالب.

قد يهمك أيضا : 

"التعليم" المصرية تعقد دورات تدريبية لمعلمي التربية الخاصة في المحافظات

 وزير التعليم ينفي الشائعات المتعلقة بتأجيل الدراسة