مجلس أبوظبي يُنظّم دورات تدريبيَّة للمُعلمين في مهارات الكتابة

يُنظّم مجلس أبوظبي للتعليم، دورات تدريبية للمعلمين، في مهارات الكتابة واستراتيجيات استيعاب النصوص المقروءة، الأحد، ضمن فعاليات مبادرة "أبوظبي تقرأ". تستمر الدورات حتى 24 نيسان/ أبريل، بمشاركة 600 رئيس لهيئات تدريس المواد العربية، والإنجليزية، والمنسقين، في الروضة والحلقة الأولى، والصف السادس، في أبوظبي، والعين، والمنطقة الغربية.
يستهدف التدريب تزويد المشاركين بالمهارات التي تسهل من مهمتهم في تعليم الأفكار، وتنظيم الكتابة والصيغة واختيار المفردات، وسلاسة الجمل والأعراف الكتابية، وأسلوب العرض وهي تمثل مهارات الكتابة الرئيسية.
وتقدم الدكتورة روث كولهام، المتخصصة في مجال تدريب المعلمين، التدريب الخاص بمهارات الكتابة، إذ يركز التدريب على مساعدة المعلمين على دعم تعلم الطلاب لمهارات الكتابة باللغتين العربية والإنجليزية.
ويشارك المعلمون في عدد من الأنشطة العملية، من بينها تحليل نماذج من كتابات الطلاب وتطبيق مهارات الكتابة عليها داخل الصفوف الدراسية وتصحيح نصوص عدة.
كما تنظم الدكتورة روث، جلسة تدريبية لعدد من رؤساء هيئات تدريس المواد العربية لتأهيلهم بحيث يمكنهم تقديم التدريب على مهارات الكتابة.
وتقدم الدكتورة أليسون ديفيس، إحدى الباحثات البارزات في مجال تعليم مهارات القراءة والكتابة، التدريب المتعلق بمهارات استيعاب النصوص المقروءة، حيث تعمل على تدريب رؤساء هيئات تدريس المواد العربية والإنجليزية والمنسقين، على كيفية الإسراع من تحسين مهارات الاستيعاب لدى الطلاب.