الرافعي يؤكد على تغيير نظم التقويم في جميع مراحل التعليم

أكد وزير "التربية والتعليم" الدكتور محب الرافعي، أنه سوف يتم تغيير نظم التقويم في كافة مراحل التعليم قبل الجامعي، مُشيرًا إلى أن المركز القومي للامتحانات يعد حالًيا دراسة لتخصيص نسبة 60% من درجات الطالب لمهارات التفكير  والبحث، مُضيفًا أنه سوف يتم استطلاع آراء المعلمين والطلاب والخبراء في هذا التغيير بعد الانتهاء من هذه الدراسة.

جاء ذلك خلال لقاء الوزير صباح اليوم، بوفد البنك الدولي برئاسة أخصائي التعليم وإدارة التنمية البشرية في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا جون مانويل مورينو، وحضور المدير الإقليمي داليا خليفة،  لمناقشة سبل دعم التعاون بين الوزارة والبنك الدولي في المرحلة القادمة، حيث أكد الوزير أن البنك الدولي يمكن أن يسهم بخبرائه ودعمه في إحداث التغيير المشار إليه، بالإضافة الى تغيير المناهج بأكملها باستخدام مصفوفة المدى والتتابع.

وأشار الوزير خلال اللقاء إلى أنه يتم الآن الإعداد لعقد مؤتمر لتطوير التعليم تشارك فيه 6 وزارات، يتم خلاله تنظيم حوار مجتمعي حول القضايا الأساسية في التعليم بمشاركة الخبراء والطلاب والمعلمين والإعلام، لافتًا إلى أنه سوف يتم الخروج من هذا المؤتمر بآليات تنفيذية على أرض الواقع وليس بتوصيات.

وطالب الوزير ممثلي البنك الدولي بالمشاركة في هذا المؤتمر بالخبراء  والأوراق التي يمكن أن يقدموها، كما تم الإتفاق على دعم البنك الدولي للتعليم في مجال تدريب المعلمين وتنمية قدراتهم، مع قياس أثر التدريب، حيث أكد الوزير أنه سيتم تغيير استمارة تقييم أداء المعلمين داخل الفصل، وربطها بالتدريب الذي لابد وأن يكون مُرتبطًا بالاحتياجات التي تظهر من خلال المشكلات الموجودة في المدرسة. 

كما أكد الوزير أنه سوف يتم إعداد اختبار للقرائية لطلاب المرحلة التعليم الإعدادية حتى يتم رفع مستواهم، وتنظيم برامج علاجية للضعاف منهم في القراءة والكتابة، بالإضافة إلى توفير برامج حياتية لهم.

وأشار إلى أنه يتم الاهتمام بطلاب هذه المرحلة لأنهم يمثلون مدخلات التعليم الفني، خصوصًا من لم يحصل على مجموع يؤهله للالتحاق بالثانوي العام، مُشيرًا إلى أن البنك الدولي يستطيع الإسهام في البرامج التي سوف يتم إعدادها لتدريب معلمي هذه المرحلة على إتقان مهارات القرائية والمهارات الحياتية، بالإضافة إلى مهارات الحاسب الآلي.