نيفين ثابت تُشيد بقرار خروج مادة الكمبيوتر من المجموع

أشادت مسؤول حملة تمرد على المناهج التعليمية نيفين ثابت، بقرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي، بخروج مادتي الكمبيوتر والرسم من المجموع.

وأشارت نفين في بيان صحافي لها الخميس، إلى أن هذا القرار قد طال إنتظاره وتم المطالبة به منذ ثلاث سنوات، مضت حيث يمثل إمتحان الكمبيوتر وإحتسابه ضمن المجموع ضغطاً وعبئاً نفسياً رهيباً، على الطلاب لإكتساب أكبر قدر من الدرجات.

أضافت: "كان يمثل ضغطاً مادياً على أولياء الأمور حيث وضعهم في مصيدة الدروس الخصوصية، خاصة أن الإمتحان نظري فقط وليس عملياً ويعتمد على مذكرات من مدرسي المادة فقط وهى مادة عملية ويجب تدريسها وإمتحانها عملي"، بالإضافة إلى أن البنية التحتية في أغلب المدارس غير مجهزة من معامل وأجهزة.

وتابعت: " لهذه الضغوط طلب أولياء الأمور بخروجه خارج المجموع لحين تجهيز كل معامل الكمبيوتر بالأجهزة في كل مدارس الجمهورية"، ومن حيث قرار إحتساب الصف السادس سنة نقل عادية، قالت نفين: "إن وجودها شهادة بمثابة ضغط على أعصاب أولياء الأمور نفسياً ومادياً ، وذلك لحرص كل الأمهات على حصد أبنائها أكبر قدر من الدرجات والتباهي بمجموع أبنائها على الرغم من أن المجموع لن يؤثر على نقل أبنائهم للصف الأعلى".

وقدمت نفين الشكر للوزير على إستجابته لمطالب أولياء الأمور والتي تبين أنهم محقون فيها، وكان قد إعتمد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي، القرار الوزاري رقم (377) بشأن تعديل بعض مواد القرار الوزاري رقم (313) لسنة 2011 بشأن التقويم التربوي الشامل الخاص بإعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على مرحلة التعليم الأساسي بحلقتيها الإبتدائية والإعدادية.

وأعلن رئيس قطاع التعليم العام الدكتور رضا حجازي، أن إصدار القرار الوزاري الجديد قد جاء في إطار موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي على ما تم عرضه من تعديلات من جانب الوزارة، وذلك بالإجتماع الذي عقده المجلس بتاريخ 26/8/2017.

كما أفاد "حجازي" بأن أهم ما تضمنه القرار الوزاري الجديد من تعديلات هي، إعتبار التربية الفنية مادة نجاح ورسوب، ولا تضاف درجاتها للمجموع، بالإضافة إلى إعتبار مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات نشاطاً إختيارياً في الصفوف من الأول إلى الثالث الإبتدائي، أما في الصفوف من الرابع إلى السادس الإبتدائي فهي نشاط أساسي لا تُضاف إلى المجموع، وبالنسبة لمادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات في الحلقة الإعدادية فهي مادة نجاح ورسوب ولا تضاف درجاتها إلى المجموع