شارك قطاع التعليم والطلاب والإدارة العامة لرعاية الشباب وإدارة النشاط الفني بجامعة عين شمس بالمعرض السنوي لذاكرة أكتوبر في الدورة 17 والذي تنظمة هيئة البحوث العسكرية، والذي أقيم في مقر بانوراما حرب أكتوبر خلال الفترة من الثالث وحتى السادس من اكتوبر الجاري .

حيث شاركت الفرق والمنتخبات الفنية للجامعة بجميع المجالات الفنية من فنون تشكيلية حيث اقيم معرض الجامعة داخل البانوراما خلال فترة الاحتفالية على مدار أربعة أيام كما شارك منتخب كورال الجامعة في حفل افتتاح المعرض كما شارك كورال هارموني عربي بقيادة المايسترو محمود وحيد بالعديد من الأغاني الوطنية .

كما اقيم  حفل خاص لكورال هارموني عربي يوم السبت الموافق الخامس من اكتوبر بالإضافة إلى  فريق الفنون الشعبية والذي قدم تابلوه تعظيم سلام  من تصميم وتدريب الفنان حسن شحاته كما قدم منتخب أكابيلا الجامعة قدم السلام الوطني لجمهورية مصر العربية لفترات زمنية مختلفة.

   قـــد يهمــــــــك أيضــــــاُ : 

رئيس جامعة عين شمس يتفقد أعمال تطوير مباني الحرم الجامعى

قرار جمهوري بتعيين "ضياء زين العابدين" رئيسًا لجامعة عين شمس

طالبت الجامعات بزيادة الرسوم بما يتماشى مع التضخم  و دعت الجامعات في إنجلترا إلى زيادة الرسوم الدراسية لضمان عدم "تدهور" القطاع. واقترحت جامعات المملكة المتحدة (UUK)، التي تمثل 141 مؤسسة، زيادة الرسوم بما يتماشى مع التضخم واستثمار حكومي أكبر لـ"وقف" العجز المتزايد في الجامعات.

وقالت فيفيان ستيرن، الرئيسة التنفيذية لجامعات المملكة المتحدة، إن الجامعات لم تحقق تكافؤ في تكاليف تعليم الطلاب البريطانيين منذ عام 2015، وهو آخر عام تقول إنه كان مستدام مالي من حيث الطلاب المحليين.

و طالبت الجامعات في إنجلترا إلى زيادة الرسوم الدراسية لضمان عدم "تدهور" القطاع.

واقترحت جامعات المملكة المتحدة (UUK)، التي تمثل 141 مؤسسة، زيادة الرسوم بما يتماشى مع التضخم واستثمار حكومي أكبر لـ"وقف" العجز المتزايد في الجامعات.

وقالت فيفيان ستيرن، الرئيسة التنفيذية لجامعات المملكة المتحدة، إن الجامعات لم تحقق تكافؤ في تكاليف تعليم الطلاب البريطانيين منذ عام 2015، وهو آخر عام تقول إنه كان مستدام مالي من حيث الطلاب المحليين.

تقول UUK إنه لو كانت تمويل التدريس قد واكب التضخم منذ ذلك الحين، لكان الآن بين 12,000 و13,000 جنيه إسترليني لكل طالب سنويًا.

"نحن لا نقول إنه يجب أن يتم دفع ذلك كله من خلال زيادة رسوم التعليم. نحن نطالب بإعادة التوازن بين المساهمة العامة والخاصة"، قال شتيرن.

"التعليم العالي هو منفعة عامة وكذلك خاصة، لذا نعتقد أنه هناك سبب للتفكير في تقسيم تكاليف التعليم العالي بين الفرد والدولة. كان لدينا توازن أفضل قبل الأزمة المالية في 2008 ولكننا فقدنا ذلك وحان الوقت لاستعادة التوازن قليلاً."

رفضت داونينغ ستريت التعليق على موقف السير كير ستارمر بشأن رفع رسوم التعليم.

تقدر هيئة الطلاب أن 40 في المائة من جميع الجامعات في عجز هذا العام. انخفض عدد الطلاب الدوليين الذين يدفعون رسومًا أعلى، وتم تحديد رسوم التعليم المحلية عند 9,250 جنيهًا إسترلينيًا في إنجلترا منذ عام 2017.

وفقًا لاستطلاع من خدمة القبول في الجامعات والكليات واستشارات العقارات نايت فرانك، فإن 88 في المائة من الطلاب الآن قلقون بشأن قدرة تحمل تكاليف السكن، بعد عامين من ارتفاع أسعار الإيجار وارتفاع تكاليف المعيشة.

قد يهمك أيضــــاً:

خطوات جادة من الجامعات البريطانية لاستئناف الدراسة بعد الإغلاق الإجباري

جامعات بريطانيا تطلب خطة إنقاذ عاجلة للهروب من الإفلاس وتغطية إخفاقاتها

انخفض عدد الطلاب الأجانب  المتقدمين للدراسة في الجامعات البريطانية  الشهر الماضي بمقدار السدس مقارنة بالعام الماضي.وتظهر إحصائيات وزارة الداخلية أن هناك 25,200 طلب أقل للحصول على تأشيرات الدراسة الممولة في أغسطس مقارنة بنفس الشهر في عام 2023، بانخفاض قدره 17.1 في المائة.

القوانين الجديدة للتأشيرات التي تم تقديمها في يناير تمنع الطلاب من جلب معالين معهم، إلا إذا كانوا يدرسون في برامج الدراسات العليا البحثية.

و قد يكون هذا جعل المملكة المتحدة مكانًا أقل جاذبية للدراسة بالنسبة للبعض، خاصة الطلاب من الهند ونيجيريا، الذين كانوا في السابق لديهم أعلى معدلات للمعالين. وقد كان هناك 15,500 طلب من معالي الطلاب هذا العام، وهو ما يمثل انخفاضًا بنسبة 83 في المائة عن العام الماضي.

و عادةً ما يبلغ عدد طلبات تأشيرات الطلاب ذروته بين يوليو وسبتمبر، قبل بداية العام الدراسي.

وقالت مؤسسة الدراسات المالية (IFS) إن هذا الانخفاض سيكون مهمًا للجامعات، التي أصبحت تعتمد بشكل متزايد على رسوم الطلاب الدوليين. في عام 2022-23، جاء خمس إيرادات جميع الجامعات في المملكة المتحدة من الرسوم من الطلاب الدوليين من خارج الاتحاد الأوروبي.

و قالت كيت أوجدن، كبيرة الاقتصاديين الباحثين في معهد الدراسات المالية: "القطاع بشكل عام في حالة مالية جيدة ويجب أن يكون قادرًا على التكيف. لكن بالنسبة لبعض المؤسسات الأقل انتقائية التي تعتمد بشكل كبير على رسوم الطلاب الدوليين وتواجه منافسة أكبر على الطلاب المحليين من المنافسين الأكثر انتقائية، قد يكون العام الأكاديمي القادم صعبًا."

وقالت جو جرادي، الأمين العام لاتحاد الجامعات والكليات: "إن قيود التأشيرات التي فرضتها الحكومة المحافظة السابقة تستمر في إلحاق الضرر بمالية الجامعات والاقتصادات المحلية ومكانة بريطانيا العالمية."

قـــد يهمــــــــك أيضــــــاُ : 

الجامعات البريطانية تواجه أزمة مالية تجبرها على إلغاء الوظائف والتفكير بالدمج لإستمرارها

خطوات جادة من الجامعات البريطانية لاستئناف الدراسة بعد الإغلاق الإجباري

قال الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إن هناك اهتماما كبيرا بالجامعات الأهلية، من قبل الدولة المصرية، مبينا أن الجامعات الأهلية تقدم العديد من البرامج التي تؤهل لسوق العمل مع ازدياد أعداد الطلاب سنويا.

وأضاف وزير التعليم العالي، خلال احتفالية تخريج الدفعة الأولى من الجامعات الأهلية، بحضور الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس الوزراء، أن العام الحالي سجل 60 ألف طالب وطالبة في التعليم الأهلي، مشيرا إلى أن المنظومة الحديثة التي وجه بها الرئيس السيسي، تسير في الطريق الصحيح فضلا عن ثقة الأهالي المصرية في التعليم الأهلي.

وأشار وزير التعليم العالي، إلى أن هناك 150 ألف طالب، يدرسون حاليا في الجامعات الأهلية، مؤكدا أن تخريج الدفعة الأولى من الجامعات الأهلية، ما هو إلا بداية، لمنارة علمية تسهم في صياغة مستقبل مشرق لمصر.

قد يهمك أيضًأ :

وزارة التعليم العالي تعلن عن تفاصيل المرحلة الثالثة 2022

الحكومة المصرية تكشف حقيقة تفويض النقابات المهنية بمُعادلة شهادات خريجي الجامعات بالداخل والخارج

حددت وزارة التربية والتعليم الفئات المعفاة من المصروفات الدراسية للعام الدراسي الجديد 2025، بالمدارس الحكومية الرسمية، موضحة أنه تعفي الفئات التالية من سداد الاشتراكات، ومقابل الخدمات الإضافية، والأنشطة الطلابية المقررة بالمدارس بمختلف المراحل التعليمية، وفق البيان المعتمد من الإدارة العامة لقواعد البيانات المركزية بديوان عام الوزارة وهي:
- الفئات المنصوص عليها في القرار الوزاري رقم 45 لسنة 202 وتعديلاته بالقرار الوزاري رقم 170

- أبناء شهداء ثورة 25 يناير.

- أبناء الأسر المستفيدة من معاش الضمان الاجتماعي، والمساعدات، والمعاشات المقدمة من وزارة التضامن الاجتماعي، من طلاب المدارس الحكومية بجميع أنواعها، وذلك بعد تقديم ما يفيد ذلك.

- الطلاب يتامى الأب.

- الطلاب الملتحقون بدور الرعاية الاجتماعية.

- أبناء المرأة المعيلة ومهجورة العائل والمطلقة، وأبناء المكفوفين، وذوي الاحتياجات الخاصة، وأبناء ذوي الاحتياجات الخاصة، وأبناء الذكور المفرج عنهم من السجون حديثاً غير القادرين (بدون دخل ثابت وذلك بعد إجراء بحث اجتماعي يتم إعداده من الإخصائي الاجتماعي بالمدرسة . أبناء مصابي الثورة، بعد تقديم المستندات الدالة على ذلك.

- طلاب مدارس حلايب وشلاتين وأبو رمادة بمحافظة البحر الأحمر)، ومدارس شمال سيناء ، والطلاب المقيدون بمدارس شمال سيناء، والملحقون بمدارس المحافظات الأخرى.

- طلاب مدارس التربية الخاصة، ومدارس الفصل الواحد، ومدارس التعليم المجتمعي، والمدارس الصديقة للفتيات، والمدارس الصديقة للأطفال في ظروف صعبة، والمتحررين من الأمية الملتحقين بالمدارس، ولا يسري هذا الإعفاء على الرسوم المقررة بقوانين.

يستثنى من سداد رسم قادرون باختلاف طلاب مدارس التربية الخاصة الفكرية - السمعية - البصرية). تطبيقا للمادة الثالثة من قرار رئيس مجلس الوزراء رقم (۱۵۸۳) لسنة 2019 بإنشاء صندوق التأمين الحكومي لرعاية طلاب مدارس مصر، يستثنى من سداد أقساط التأمين الحالات المعفاة من سداد المصروفات الدراسية ويجب أن يكون إيصال سداد المصروفات الدراسية من ضمن مسوغات وأوراق ملف التقديم بالمدرسة.

يتحمل حساب تنمية الموارد بالوزارة سداد الرسوم المقررة بقوانين، نيابة عن طلاب مدارس حلايب وشلاتين، وأبو رمادة بمحافظة البحر الأحمر، ومدارس شمال سيناء .

تخفض نسبة 50% لأبناء العاملين بالتربية والتعليم، والجهات التابعة لها (خدمة - معاش)، وكذلك حالات الوفاة بالنسبة للعاملات من الاشتراكات، ومقابل الخدمات الإضافية المقررة، والأنشطة الطلابية بمختلف مراحل التعليم العام والفني) الواردة بهذا القرار، ولا يسرى هذا التخفيض على الرسوم المقررة مصر، ومقابل خدمة القيد بقوانين، والقسط التأميني لصندوق التأمين الحكومي لرعاية طلاب مدارس والتسجيل والحفظ الإلكتروني، على أن يقوم ولى الأمر بالسداد لحساب صندوق دعم وتمويل البريد بجميع أنحاء وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية من خلال منافذ التحصيل الإلكتروني المتعاقد معها، ومكاتب الجمهورية، بموجب الرقم القومي للطالب، وعلى إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة متابعة أعمال السداد، والتوريد لصندوق دعم وتمويل وإدارة وتشييد المشروعات التعليمية أو مشروعات الصالح الطلاب والعملية التعليمية، وفقا للقرارات الوزارية المنظمة الأوجه الصرف.

وشددت الوزارة على أنه لا يجوز تحصيل أي مبالغ من الطلاب غير مذكورة بهذا القرار، إلا بموافقة من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وعلى مجلس الأمناء والآباء والمعلمين بالمدارس والإدارة والمديرية التنسيق مع مسئولي المدارس لمتابعة سداد الطلاب للرسوم ومقابل الخدمات الإضافية والأنشطة الطلابية وتتولى المراجعة الداخلية والحوكمة - كجهة رقابية داخلية - بالمديريات والإدارات التعليمية بالمحافظات مسئولية متابعة السداد، وتنفيذ كافة التعليمات الواردة بهذا القرار الوزاري بكل دقة.

    قـــد يهمــــــــك أيضــــــاُ :

خطاب رسمي لوزارة التعليم المصرية يكشف انتشار مرض معدٍ بين طلاب المدارس

وزارة التعليم المصرية تتوعد بإحالة حالات الغش في الثانوية للنيابة

استقبل الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بمكتبه بالعاصمة الإدارية، الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، للوقوف على آخر المستجدات المتعلقة بالتعاون بين المجلس والوزارة فيما يخص الطلاب من ذوي الإعاقة.

من جانبها رحبت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، باللقاء المثمر الذي تم مع الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وأكدت انه تم خلال اللقاء الاتفاق على دراسة تعديل بعض الشروط الخاصة بلائحة قبول الطلاب ذوي الاعاقة بالجامعات .

وقالت الدكتورة إيمان كريم، أن اللقاء مع الدكتور أيمن عاشور، تناول استعراض اقتراحات المجلس فيما يخص تفعيل تعيين أعضاء هيئة التدريس من ذوي الإعاقة وإعفاء الطلاب ذوي الاعاقة من المصروفات الجامعية، والاتفاق على آلية لحل الشكاوي التي ترد إلى المجلس من الطلاب الجامعيين من ذوي الاعاقة وأسرهم فيما يخص الحياة الجامعية.

وأكدت المشرف العام على المجلس، أن القاء تناول الحديث عن آليات دمج الطلاب ذوي الاعاقة في الانشطة والاسر الطلابية، ودعم الموهوبين منهم وأصحاب مشروعات ريادة الأعمال .

وأشارت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، أنه جاري تشكيل اللجنة العليا لمتابعة إنفاذ مواد القانون رقم 10 لسنة 2018 والتي يترأسها الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي

قد يهمك أيضًأ :

وزارة التعليم العالي تعلن عن تفاصيل المرحلة الثالثة 2022

الحكومة المصرية تكشف حقيقة تفويض النقابات المهنية بمُعادلة شهادات خريجي الجامعات بالداخل والخارج

إنضم سبعة من الحائزين على جائزة نوبل البريطانية إلى الانتقادات من الأكاديميين حول الخطط لإلغاء القوانين التي تتعامل مع "ثقافة الإلغاء" في الحرم الجامعي.

و في أحد أولى مواقفها  كوزيرة للتعليم، علّقت بريدجيت فيليبسن إلى أجل غير مسمى التشريع الذي كان سيفرض على الجامعات حماية حق حرية التعبير القانونية في الحرم الجامعي أو مواجهة عقوبات.

وقد أثار قرارها رد فعل عنيف من المحاضرين الذين حذروا من أنه سيقيد الحرية الأكاديمية في مجالات مثيرة للجدل مثل حقوق المتحولين جنسياً. وقد دعمهم الآن سبعة من الحائزين على جائزة نوبل بما في ذلك السير جون جوردون، الذي أدى عمله في الاستنساخ إلى إنشاء النعجة دوللي.

كما تواجه فيليبسن تحديًا قانونيًا ضد القرار وسط ادعاءات بأنها تجاوزت سلطتها بتعليقها إلى أجل غير مسمى لقانون صادر عن البرلمان.

و إقترحت فيليبسون على النواب هذا الأسبوع إعادة التفكير في الأمر، مشيرة إلى أنها ترغب في الاستماع إلى "مجموعة من الآراء" حول القضية. وقالت: "أعتبر أن وجود حرية تعبير قوية في جامعاتنا، وأن يتعرض الطلاب لمجموعة من الآراء - بعضها قد يجدونه صعباً أو يختلفون معه - أمر في غاية الأهمية".

وأوضحت سابقاً أنها علقت القانون لأنها كانت قلقة بشأن العبء الذي سيفرضه على الجامعات للتحقيق في الشكاوى في وقت يعانون فيه من ضائقة مالية. كما حذرت من أنه "يمكن أن يعرض الطلاب للضرر وخطاب كراهية مروع".

وقد وقّع أكثر من 600 أكاديمي خطاباً موجهاً إلى فيليبسون يدعونها فيه إلى إعادة النظر، محذرين من أن عدم التصرف سيسمح بمطاردة وتوبيخ وإسكات الموظفين والطلاب بسبب آرائهم الشرعية والقانونية.

أو وقّع كثر من 600 أكاديمي على رسالة موجهة إلى فيليبسن يدعونها لإعادة النظر، محذرين من أن عدم التصرف سيؤدي إلى تعرض الموظفين والطلاب للمطاردة، والتوبيخ، وإسكاتهم بسبب آرائهم المشروعة والقانونية.

إلى جانب جوردون، تضم الرسالة أيضًا فائزين آخرين بجائزة نوبل مثل السير بيتر راتكليف، أستاذ الطب السريري في جامعة أكسفورد، والسير غريغوري وينتر، عالم الأحياء الذي أدى عمله على الأجسام المضادة وحيدة النسيلة إلى علاجات لأمراض مثل التهاب المفاصل الروماتويدي والتصلب المتعدد.

وقد حصلت الحملة أيضًا على دعم القاضي السابق في المحكمة العليا اللورد سمبشن، الذي حذّر من أن إلغاء التشريع يعد "خيانة لمهمة جامعاتنا".

وقال: "شهد العقد الماضي العديد من حالات الأكاديميين الذين تعرضوا للمطاردة والتهميش وتهديدهم بالإجراءات التأديبية، وإجبارهم على الرقابة الذاتية وحتى فصلهم بسبب رفضهم قبول الأفكار السائدة حول قضايا تشكل مواضيع نقاش مشروع، مثل الهوية الجندرية، والإمبريالية، والعبودية، والتمييز العنصري والعديد من القضايا الأخرى. هذه الحروب ضد من يخرجون عن الخط تحد من عالمنا الفكري وتخون مهمة جامعاتنا." وفي الرسالة، أبلغ الأكاديميون فيليبسن أن تعليق قانون التعليم العالي (حرية التعبير) قد يعرض الأكاديميين للخطر ويقمع التعلم ”.

أصدر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي الثلاثاء قرارا وزاريا، ببدء الدراسة بمرحلة البكالوريوس في 5 كليات جديدة بجامعة اللوتس، وذلك اعتبارا من الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي الجديد 2024/2025.

وتشمل الكليات : (طب الفم والأسنان، الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات، العلاج الطبيعي، التمريض، الإدارة والاقتصاد والعلوم السياسية).

قد يهمك أيضًأ :

وزارة التعليم العالي تعلن عن تفاصيل المرحلة الثالثة 2022

الحكومة المصرية تكشف حقيقة تفويض النقابات المهنية بمُعادلة شهادات خريجي الجامعات بالداخل والخارج

من الواضح لكثيرين أن التخصصات الدراسية تلعب دوراً كبيرا  في الجامعات  لجهة  التفاوت في الرواتب. وعلى سبيل المثال لا الحصر جامعة إمبريال كولج  هي الجامعة الرائدة في بريطانيا  في تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والطب والأعمال وجامعات أخرى من  الأدلة.

و خريجو إمبريال كوليدج ، الجامعة الأعلى تصنيفًا في بريطانيا في دليل جامعة ميل، هم الأعلى دخلًا في البلاد. حيث يكسبون في المتوسط 37,000 جنيه إسترليني خلال 15 شهرًا من التخرج، وهو ما يزيد بنسبة 68 في المائة عن متوسط 22,000 جنيه إسترليني الذي يكسبه خريجو جامعة الفنون في بليموث، التي تحتل المرتبة الأدنى في جدول هذا العام.

تلعب التخصصات الدراسية في الجامعتين دورًا كبيرًا في التفاوت في الرواتب. إمبريال هي الجامعة الرائدة في البلاد في تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والطب والأعمال، بينما تعد جامعة الفنون في بليموث واحدة من خمس جامعات متخصصة في الفنون في الدليل، مع مجموعة تشمل الموضة والتصميم والرسم والتصوير الفوتوغرافي - وجميعها مجالات عادة ما تكون ذات رواتب أقل.

لكن في الجامعات الأقل تخصصًا، يبدو أن السمعة الجيدة للجامعة تلعب دورًا في رواتب الخريجين. تهيمن جامعات مجموعة راسل، والتي غالبًا ما تكون من أصعب الجامعات في القبول، على مسألة الرواتب. جميع الجامعات الـ24 تحتل المراكز الأربعين الأولى، حيث يبلغ أقل متوسط للرواتب فيها 28,000 جنيه إسترليني للخريجين في كارديف وليفربول ويورك.

خريجو جامعة دورهام هم الأعلى أجراً من الجامعات في شمال إنجلترا (£31,000)، بينما خريجو جامعة سانت أندروز هم الأكبر دخلاً شمال الحدود بنفس مستوى الأجر الوسطي.

جميع الجامعات الخمس المتخصصة في الفنون تأتي ضمن أقل الجامعات من حيث متوسط الدخل، حيث يتصدر خريجو جامعة الفنون في لندن هذا المجموعة بدخل يبلغ 25,000 جنيه إسترليني.

جامعة هارتبري (23,000 جنيه إسترليني)، التي تقدم العديد من الدورات المتعلقة بالأراضي، وجامعتا باث سبا ويورك سانت جون (كلاهما 24,000 جنيه إسترليني) أيضًا ضمن الجامعات التي يحصل خريجوها على أدنى الأجور - وكلها أقل بكثير من عتبة 25,000 جنيه إسترليني التي يبدأ عندها سداد القروض الطلابية.

اقرأ القائمة الكاملة أدناه أو انقر هنا لإطلاق أداة البحث التفاعلية عن الجامعات – وقم بتخصيص التصنيفات للعثور على الجامعة الأنسب لك. بالإضافة إلى ذلك، ابحث عن أفضل الجامعات حسب التخصص.

إمبريال كوليدج لندن - 37,000 جنيه إسترليني

تحافظ إمبريال على مكانتها في صدارة تصنيف الجامعات للسنة الثانية على التوالي، متفوقة بشكل أكبر على أوكسفورد وكامبريدج. في الـ 12 شهرًا الماضية، أصبحت أيضًا المؤسسة البريطانية الأعلى تصنيفًا (والثانية عالميًا) في إصدار 2025 من تصنيفات جامعة كيو إس العالمية. تستقطب إمبريال أفضل الطلاب من جميع أنحاء العالم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والطب والأعمال (أو STEMMB كما تحب أن تسميها). أطلقنا عليها لقب جامعة العام في العام الماضي بفضل نجاحها في التصنيفات، ولكن الأسباب الأوسع لمنح الجائزة لاتزال صحيحة اليوم كما كانت قبل 12 شهرًا. تشمل هذه الأسباب الضمير الاجتماعي القوي للجامعة. تأخذ توسيع نطاق الوصول على محمل الجد، مع واحدة من أكثر برامج المنح الدراسية تقدمًا في المملكة المتحدة. كما تقدم عروض قبول مخفضة للطلاب الذين يتأهلون بموجب معايير القبول السياقية، والتي تم تعزيزها هذا العام. تقع الجامعة في ساوث كنسينغتون، في حرم جامعي مجاور لمنطقة المتاحف في العاصمة، ولديها تسعة مواقع أخرى حول العاصمة. خريجو إمبريال مطلوبون، حيث يحصلون على وظائف عالية المهارة أكثر من أي جامعة أخرى، ويحصلون أيضًا على أعلى الرواتب.

يوجد الآن ما يقرب من 15 طلبًا لكل مكان في كلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية (LSE)، بعد عام شهد ثاني أعلى معدل للطلبات على الإطلاق، ولكن تم قبول 270 طالبًا أقل. وقد شعر معظم تأثير هذا الانخفاض الطلاب البريطانيون، مما يدل ليس فقط على أزمة التمويل الحالية في التعليم العالي (حيث تكسب الجامعات أموالاً أكثر بكثير من الطلاب الأجانب) ولكن أيضًا على السوق العالمية التي تقوم فيها LSE بالتوظيف. يُعتبر الحصول على مكان في LSE أمرًا مرغوبًا في جميع أنحاء العالم، نظرًا لمكانتها البارزة في السياسة والاقتصاد والأعمال والعلوم الاجتماعية. يأتي الطلاب من مجموعة متنوعة من الخلفيات أكثر من معظم جامعات مجموعة راسل النخبوية - نتيجة لالتزام مستمر بتوسيع الوصول إلى دوراتها. ثلث العروض المقدمة للطلاب البريطانيين العام الماضي كانت عروض سياقية مخفضة تأخذ في الاعتبار العوائق الاجتماعية أو التعليمية. مع أكثر من 40 برنامجًا للحصول على درجة البكالوريوس، تقدم LSE حقيبة محدودة من المواد. تقع في وسط لندن، وبالقرب من المسارح والمتاحف ومراكز التسوق، حيث يتوفر للطلاب الكثير للقيام به عندما لا يكونون مشغولين بالدراسة. يحصل الخريجون على رواتب جيدة ويكون الطلب عليهم كبيرًا جدًا.

اعتبار من الأول من أغسطس، أصبحت الجامعة البريطانية الوحيدة المتخصصة في الطب والرعاية الصحية جزء من "قوة صحية" جديدة تحت اسم "مدينة سانت جورج، جامعة لندن" بعد اندماجها مع "سيتي، جامعة لندن". فازت المؤسسة الجديدة بجائزة "جامعة العام للوظائف للخريجين"، بناء على نجاحها السابق في نتائج الطلاب في مجالات الطب والرعاية الصحية والمهن. كما حصلت على المركز الثاني لجائزة "جامعة العام في المملكة المتحدة"، جزئي بسبب الإمكانات التي يقدمها الاتحاد. يجمع الاندماج بين مؤسستين لهما حضور كبير ومتكامل في الطب والرعاية الصحية، وفي الوقت نفسه يضيف التعليم العام للمحترفين في "سيتي" إلى المزيج. يخلق هذا جامعة تمتد على تخصصات متعددة وعبر العاصمة نفسها، مما يُتوقع أن يجذب المتقدمين بشكل كبير في المستقبل. تأمل الجامعة في استخدام كتلتها الحرجة للتعامل مع قضايا السياسة والعلاج والبحث التي تواجه هيئة الخدمات الصحية الوطنية. تقع الجامعة في توتينج، جنوب لندن، وتعرف "سانت جورج" بتدريبها الطبي، لكنها قدمت لسنوات عديدة مجموعة واسعة من الدورات المتعلقة بالصحة، بما في ذلك العلوم الطبية الحيوية، وعلم الأدوية السريري، والتصوير الشعاعي التشخيصي، وعلوم الرعاية الصحية، والعلاج الوظيفي، وعلوم المسعفين، والعلاج الطبيعي، والعلاج الإشعاعي والأورام. تجذب "سانت جورج" مجموعة متنوعة من الطلاب، حيث يأتي أكثر من ثلثي المقبولين من الأقليات العرقية وحوالي الثلث من البالغين الذين يعودون إلى التعليم.

2. كلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية - £36,000

يوجد الآن ما يقرب من 15 طلبًا لكل مكان في كلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية (LSE)، بعد عام شهد ثاني أعلى معدل للطلبات على الإطلاق، ولكن تم قبول 270 طالبًا أقل. وقد تأثر معظم ذلك الانخفاض بالطلاب البريطانيين، مما يشير ليس فقط إلى أزمة التمويل الحالية في التعليم العالي (حيث تكسب الجامعات أموالًا أكثر بكثير من الطلاب الأجانب) ولكن أيضًا إلى السوق العالمية التي تقوم فيها LSE بالتوظيف. تُعتبر مكانة في LSE مطلوبة في جميع أنحاء العالم، نظرًا لتميزها في السياسة والاقتصاد والأعمال والعلوم الاجتماعية. يأتي الطلاب من مجموعة متنوعة من الخلفيات أكثر من معظم جامعات مجموعة راسل النخبوية - نتيجة لمهمة مستمرة لتوسيع الوصول إلى دوراتها. ثلث العروض المقدمة للطلاب البريطانيين العام الماضي كانت عروض سياقية مخفضة تأخذ في الاعتبار العوائق الاجتماعية أو التعليمية. مع أكثر من 40 برنامجًا لدرجة البكالوريوس، تقدم LSE مجموعة محددة من المواد. تقع في وسط لندن، وقريبة من المسارح والمتاحف ومراكز التسوق، حيث يجد الطلاب الكثير مما يمكنهم القيام به عندما لا يكونون منشغلين بالدراسة. يحصل الخريجون على رواتب جيدة ومطلوبون بشكل كبير.

. 3 (مشترك). جامعة سانت جورج، جامعة لندن - 34,000 جنيه إسترليني

اعتبارًا من 1 أغسطس، أصبحت الجامعة الوحيدة المتخصصة في الطب والرعاية الصحية في المملكة المتحدة جزءًا من "قوة الصحة" الجديدة لمدينة سانت جورج، جامعة لندن، بعد اندماجها مع سيتي، جامعة لندن. فازت المؤسسة الجديدة بجائزة جامعة العام لوظائف الخريجين، بناءً على نجاحها السابق في نتائج الطلاب في مجالات الطب والرعاية الصحية والمهن. كما أنها وصيف جامعة العام في المملكة المتحدة، جزئيًا بسبب الإمكانات التي يوفرها الاتحاد. يجمع الاندماج بين مؤسستين لهما حضور كبير ومتكامل في الطب والرعاية الصحية، مع إضافة التعليم العام للمحترفين من سيتي. يخلق ذلك جامعة تمتد عبر تخصصات متعددة والعاصمة نفسها، مما يُتوقع أن يكون عامل جذب مهم للمتقدمين في المستقبل. تأمل الجامعة في استخدام كتلتها الحرجة لمعالجة قضايا السياسة والعلاج والبحث التي تواجه NHS. تقع في توتينغ، جنوب لندن، وتشتهر سانت جورج بتدريبها الطبي، لكنها تقدم منذ سنوات عديدة مجموعة واسعة من الدورات المتعلقة بالصحة، تشمل العلوم الطبية الحيوية، وعلم الأدوية السريري، والأشعة التشخيصية، وعلوم الرعاية الصحية، والعلاج الوظيفي، وعلوم المسعفين، والعلاج الطبيعي، والعلاج الإشعاعي والأورام. تجذب سانت جورج مجموعة متنوعة من الطلاب، حيث ينتمي أكثر من ثلثي المقبولين إلى الأقليات العرقية وحوالي ثلثهم من العائدين الناضجين إلى التعليم.

3 (مشترك). جامعة كامبريدج - 34,000 جنيه إسترليني

إلغاء أهداف قبول مدارس الدولة في كامبريدج، الذي أُعلن عنه في وقت سابق من هذا العام، ليس دليلاً على أن الجامعة لم تعد تهتم بالإنصاف في عمليات القبول. بدلاً من ذلك، هو دليل على نجاح سياساتها على مدى العقد الماضي، والتي قطعت شوطًا طويلاً في القضاء على هيمنة المدارس الخاصة، حيث بلغت نسبة قبول مدارس الدولة 72.9% في عام 2022. بناءً على كلمات النائبة الجديدة لرئيس الجامعة، البروفيسورة ديبورا برينتيس، قد يتم معالجة التفاوتات الإقليمية في القبول قريبًا. في سبتمبر الماضي، جاء 52.5% من الطلاب الجامعيين من لندن وجنوب شرق البلاد، بينما جاء 1.8% من الشمال الشرقي و5% من يوركشاير. أعداد الطلبات مستقرة، مع حوالي ستة طلبات لكل مكان. تتراوح عروض A-level الدنيا من A*A*A إلى A*AA، على عكس أكسفورد التي تعتمد بشكل أكبر على اختبارات القبول وتقدم العديد من العروض عند "فقط" AAA. هناك 29 كلية جامعية للاختيار من بينها، ويستحق الأمر زيارتها قبل التقديم لمعرفة أين قد تكون الأنسب. ليست جميعها جميلة بشكل نموذجي، وليست جميعها في وسط المدينة. يغلق باب التقديم في 15 أكتوبر.

5 (مشتركة). كلية لندن الجامعية - £33,000

الآن وبعد أن أصبحت مفتوحة بالكامل، توفر UCL East لكلية لندن الجامعية مقرًا ثانيًا بجانب مقرها القديم في بلومزبري، وسط لندن. تقع UCL East داخل حديقة الملكة إليزابيث الأولمبية، وهي جزء من الإرث الثقافي والتعليمي العصري لـ East Bank الذي نتج عن أولمبياد لندن 2012. حيث أن 54% من القبولات في العام الماضي كانت من الخارج، لا توجد جامعة أخرى توظف طلابًا جامعيين من الخارج بهذا الحجم الكبير. تأسست كلية لندن الجامعية في عام 1826، ومع اقترابها من الذكرى المئوية الثانية، تظل وفية لمبدأ المساواة في كل شيء، حيث قدمت دعمًا ماليًا بقيمة 11.7 مليون جنيه إسترليني لحوالي 30% من الطلاب المقبولين في العام الماضي، بينما حصل حوالي واحد من كل ستة على مكان من خلال عرض سياقي. هناك قوة أكاديمية في جميع التخصصات ويزداد الطلب على خريجيها الأحرار التفكير - حيث وجد أحدث تقرير من High Fliers أن كلية لندن الجامعية كانت مستهدفة من قبل عدد أكبر من أصحاب العمل البارزين أكثر من أي جامعة أخرى في لندن. سيظهر هذا التفكير الحر الأسطوري في المحكمة في عام 2026 عندما يقوم حوالي 5,000 من الطلاب الحاليين والسابقين باتخاذ إجراء قانوني بارز ضد الجامعة بسبب تأثيرات كوفيد والإضرابات على شهاداتهم. العديد من الجامعات الأخرى ستراقب من خلف الأريكة.

 قـــد يهمــــــــك أيضــــــاُ : 

الجامعات البريطانية تواجه أزمة مالية تجبرها على إلغاء الوظائف والتفكير بالدمج لإستمرارها

ترامب يعد جميع الخريجين الأجانب من الجامعات الأميركية بالبطاقة الخضراء

علقت مدارس في عدة ولايات ألمانية الدراسة مؤقتاً لآلاف الطلاب بسبب تلقيها رسائل تهديد عبر البريد الإلكتروني وتهديدات بوجود قنابل.وبحسب «وكالة الأنباء الألمانية»، كان لبعض التهديدات علاقة بالأوضاع في الشرق الأوسط.وتتعلق الحالات المعلنة حتى الآن بمدارس في ولايات براندنبورغ وراينلاند بفالتس وهامبورغ.
وقامت 16 مدرسة في غرب براندنبورغ بإبلاغ الشرطة صباحاً عن تلقيها رسائل بريد إلكتروني متطابقة في محتواها وتحمل تهديدات، وفقاً لما ذكرته متحدثة باسم الشرطة.
ولم ترغب المتحدثة في الكشف عن محتويات الرسائل.

وذكرت المتحدثة أن الشرطة قامت بالتحقق من السلامة في كل مدرسة متضررة على الفور، واستبعدت وجود خطر. ووفقاً لنائب مدير مكتب التعليم في منطقة براندنبورغ آن دير هافل، فإن رسائل البريد الإلكتروني تحدثت عن وجود متفجرات.
كما تلقت خمس مدارس في هامبورغ رسائل تهديد من جهات غير معروفة، مما أدى إلى بقاء آلاف الطلاب في منازلهم صباحاً.
وأنهت الشرطة مهمة التعامل مع هذه الواقعة في وقت مبكر قبل الظهر وأعيد فتح المدارس.

وأفاد مكتب شركة التحقيقات الجنائية في ولاية راينلاند - بفالتس بأن مدارس في الولاية تلقت رسائل من جهات مجهولة تهدد بوجود قنابل.
ومع ذلك، يعتقد المحققون في تقييمهم الأولي أن هذه التهديدات ليست جدية لكنهم أشاروا إلى أن التحقيقات لا تزال مستمرة.
وقال المحققون إنهم يعتقدون أن هذه التهديدات مرتبطة بالوضع الحالي في الشرق الأوسط فيما يتعلق بالحرب الدائرة في قطاع غزة.

قـــد يهمــــــــك أيضــــــاُ : 

وزير التعليم الفلسطيني يبحث مع اليونيسف دعم طلبة غزة في مصر

الاحتلال الإسرائيلي استخدم ذخائر أميركية فتكت بالمدنيين في مجزرة مدارس العودة بخان يونس

قالت وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا)، الاثنين، إن أكثر من 600 ألف طالب يحرمون من التعليم في غزة لعام آخر، مع استمرار الحرب بين إسرائيل وحركة حماس منذ 7 أكتوبر الماضي.
وأضافت أن التعليم غير متاح في مدارسها بقطاع غزة، والبالغ عددها 200 مدرسة، حيث يتم استخدام العديد منها كملاجئ للفلسطينيين النازحين، فيما تم تدمير عدد آخر بقصف إسرائيلي.
وأكدت أن فرقها لا تزال تقدم أنشطة ترفيهية ودعما نفسيا واجتماعيا في بعض مدارسها.

وأوضحت أن الأطفال في غزة يعانون من أسوأ آثار الأزمة الإنسانية هناك، بما في ذلك خطر تفشي الأمراض، مشيرة إلى استمرار الجهود لتحصين الأطفال ضد مرض شلل الأطفال.

وأفاد مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية بأن المرحلة الثانية من حملة التطعيم ضد شلل الأطفال اختتمت، الأحد، في جنوب غزة. وقال المكتب إنه تم الوصول إلى أكثر من 256 ألف طفل دون سن 10 سنوات في خان يونس ورفح على مدى أربعة أيام خلال المرحلة الثانية من حملة التطعيم.
وأضاف أن الجولة الأولى من الحملة اكتملت بنسبة 70 في المئة تقريبا، حيث تم تطعيم أكثر من 446 ألف طفل من أصل 640 ألف طفل مستهدفين خلال هذه الجولة الأولى، مفيدا بأنه من المتوقع أن تبدأ الجولة الثانية من التطعيم في غضون أربعة أسابيع تقريبا.
 
ومن المقرر أن تبدأ المرحلة الأخيرة من هذه الجولة الأولى، الثلاثاء، في شمال غزة، وفقا لمكتب تنسيق الشؤون الإنسانية. لكنه أشار إلى أن أوامر الإخلاء الجديدة الصادرة لأجزاء من الشمال تشمل مناطق تم الاتفاق فيها على توقف القتال لإتاحة المجال للتطعيم ضد شلل الأطفال.

وأضاف المكتب الأممي أن من بين المتضررين من أمر الإخلاء هذا حوالي 5000 نازح لجأوا إلى سبعة مراكز جماعية، معظمها مبانٍ كانت تستخدم كمدارس، وذلك وفقا للتقييمات الأولية التي أجراها شركاء الأمم المتحدة في المجال الإنساني.
وحذر المكتب من أن أوامر الإخلاء المتكررة تعمق الأزمة الإنسانية لمئات الآلاف من الناس في غزة، وأنه حتى اليوم، لا يزال أكثر من 55 أمرا بالإخلاء ساريا، والأوامر تغطي ما يصل إلى 86 في المئة من مساحة قطاع غزة.

ونبه إلى أن هذه التوجيهات إلى جانب الأعمال العدائية النشطة والهجمات على قوافل المساعدات وتدمير الطرق الرئيسية ووجود ذخائر غير منفجرة وانعدام النظام العام والسلامة، تعوق عمليات الإغاثة في غزة.
وأشار مكتب تنسيق الشؤون الإنسانية كذلك إلى استمرار عمليات التأخير والمنع في تقييد وصول المساعدات الإنسانية بشكل كبير.
وأوضح أن عدد البعثات والتنقلات الإنسانية داخل غزة التي رفضت السلطات الإسرائيلية السماح لها بالوصول تضاعف تقريبا في أغسطس مقارنة بشهر يوليو، حيث تم رفض 105 بعثات وتنقلات في الشهر الماضي، مقابل 53 في الشهر الذي سبقه.

قـــد يهمــــــــك أيضــــــاُ : 

نستهدف رسم الفرحة على وجوه الطلبة الفلسطينيين

زياد ثابت يؤكّد وجود تنسيق متواصل لتوحيد امتحانات الثانوية العامة في فلسطين

ترأس محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمس الإثنين، اجتماع مجلس إدارة المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية. وفى مستهل الاجتماع، أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن سعادته بهذا اللقاء، مؤكدًا على أهمية دور المركز في إجراء الأبحاث واستطلاع آراء المعلمين من جميع الفئات والتخصصات، وإجراء بحوث تتسم بالتميز والجودة في عملية صنع القرارات والسياسات التعليمية، وطرح الحلول العملية لمشكلات التعليم قبل الجامعى، فضلًا عن وضع الرؤى المستقبلية لتطويره.

ومن جهتها، استعرضت الأستاذة الدكتورة فاتن عزازى مدير المركز تقريرًا عن إنجازات المركز وأنشطة الخطة الأساسية والاستثمارية للعام البحثى 2022/2023، وعرض الخطة الأساسية الاستثمارية للعام البحثى 2024/2025

وقد تناول الاجتماع التصديق على محضر الإدارة السابق، والنظر فى الموافقة على مقترح تعديل مهام اللجنة العلمية بالمركز بناء على مقترحات مجلس رؤساء الشعب البحثية والأقسام العلمية بالمركز.

كما تناول الاجتماع الموافقة على تدشين مجلة علمية دولية للبحوث الحديثة فى التربية محكمة نصف سنوية تصدر باللغة الإنجليزية.

وخلال الاجتماع، تمت أيضا الموافقة على رعاية محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى رئيس مجلس إدارة المركز على انعقاد المؤتمر السنوى للمركز بعنوان "التعليم الثانوى العام فى مصر؛ التحديات والرؤى المستقبلية "، كما اعتمد مجلس إدارة المركز رؤية ورسالة المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية.

وشهد الاجتماع كذلك الموافقة على بعض الترقيات العلمية لأعضاء الهيئة البحثية بالمركز القومى للبحوث التربوية والتنمية.

    قـــد يهمــــــــك أيضــــــاُ :

خطاب رسمي لوزارة التعليم المصرية يكشف انتشار مرض معدٍ بين طلاب المدارس

وزارة التعليم المصرية تتوعد بإحالة حالات الغش في الثانوية للنيابة

جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير، والأستاذ الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والأستاذة الدكتورة فاتن عزازى مدير المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، والأستاذ الدكتور رمضان محمد مساعد الوزير للتقييم والامتحانات، والأستاذة الدكتورة جينا الفقى رئيس أكاديمية البحث العلمى، والأستاذة الدكتورة زينب خليفة مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، والمستشار أشرف سيد المستشار القانونى للوزير، والأستاذة الدكتورة ايمان هريدى عميد كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، والأستاذ الدكتور خالد عبدالعزيز عطية نائب رئيس معهد التخطيط القومى لشئون البحوث والدراسات العليا نيابة عن رئيس معهد التخطيط القومى، والأستاذة الدكتورة نجلاء محمد البسيونى رئيس قسم التربية بكلية الدراسات الانسانية بنات جامعة الأزهر، والدكتورة رشا حامد رئيس قسم بكلية التربية جامعة عين شمس نيابة عن عميد الكلية.

و من جانب المركز حضر كل من الأستاذ الدكتور أكرم ابراهيم السيد رئيس شعبة بحوث الأنشطة التربوية ورعاية الموهوبين بالمركز، والأستاذ الدكتور محمد غازى رئيس شعبة بحوث السياسات التربوية بالمركز، والأستاذة الدكتورة أمانى محمد طه رئيس شعبة بحوث تطوير المناهج، والأستاذة الدكتورة إيمان زغلول رئيس شعبة المعلومات التربوية بالمركز، والأستاذة الدكتورة عزة جلال نصر رئيس شعبة التخطيط بالمركز، والدكتورة أمانى صلاح محمد رئيس شعبة التعليم الفنى، وعز الدين محمد الأمين العام للمركز.

مع قرب بدء العام الدراسي الجديد، لا تزال المدارس في قطاع غزة مغلقة في ظل الحرب المستمرة منذ شهر أكتوبر الماضي بين إسرائيل والفصائل الفلسطينية.ويفترض أن يعود الأطفال للمدارس هذا الأسبوع إلا أن معظمهم محاصرون في مساعدة أسرهم في النضال اليومي من أجل البقاء وسط الحرب الإسرائيلية المدمرة بحسب ما نشرت وكالة أسوشيتد برس في تقرير لها.

التقرير أفاد بأن الأطفال يمشون حفاة على الطرق الترابية لحمل المياه في أوعية بلاستيكية من نقاط التوزيع إلى أسرهم التي تعيش في مدن الخيام التي تعج بالفلسطينيين الذين طردوا من منازلهم، وينتظر آخرون في مطابخ الجمعيات الخيرية حاملين حاويات لإحضار الطعام.
يقول العاملون في المجال الإنساني إن الحرمان المطول من التعليم يهدد بإلحاق أضرار طويلة الأمد بأطفال غزة.

المتحدثة الإقليمية باسم منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسيف)، تيس إنغرام، ذكرت أن الأطفال الأصغر سنا يعانون في نموهم المعرفي والاجتماعي والعاطفي، والأطفال الأكبر سنا معرضون لخطر أكبر من جرهم إلى العمل أو الزواج المبكر.

تضيف إنغرام: "كلما طالت فترة بقاء الطفل خارج المدرسة، كلما زاد خطر تركها بشكل دائم وعدم العودة إليها".
يشير التقرير إلى حرمان 625 ألف طفل في سن الدراسة في غزة من عام دراسي كامل تقريبا.

ومع تعثر المفاوضات لوقف القتال في الحرب بين إسرائيل والفصائل الفلسيطينية، لا يُعرف متى يمكنهم العودة إلى الفصول الدراسية.
لقد تضررت أكثر من 90 بالمئة من مباني المدارس في غزة بسبب القصف الإسرائيلي، والتي تديرها وكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا)، وفقا لتقرير منظمة التعليم العالمية، وهي مجموعة من منظمات الإغاثة بقيادة يونيسيف.

وقد دمر نحو 85 بالمئة من هذه المباني إلى الحد الذي يجعلها في حاجة إلى إعادة بناء كبرى وهذا يعني أن الأمر قد يستغرق سنوات قبل أن تصبح صالحة للاستخدام مرة أخرى.
كما دمر القصف جامعات غزة، وتزعم إسرائيل أن مسلحي حماس يعملون انطلاقا من المدارس.

وطرد نحو 1.9 مليون شخص من سكان غزة البالغ عددهم 2.3 مليون نسمة من منازلهم. وقد احتشدوا في الخيام المترامية الأطراف التي تفتقر إلى أنظمة المياه أو الصرف الصحي، أو في مدارس الأمم المتحدة والحكومة التي تعمل الآن كملاجئ.

هذا وعملت جماعات الإغاثة على إنشاء بدائل تعليمية، بالرغم من أن النتائج كانت محدودة حيث تكافح مع تدفق الاحتياجات الأخرى.

في السياق ذاته، قالت إنغرام إن يونيسف ووكالات الإغاثة الأخرى تدير 175 مركزا تعليميا مؤقتا، تم إنشاء معظمها منذ أواخر مايو، والتي خدمت حوالي 30 ألف طالب، مع حوالي 1200 مدرس متطوع، إنهم يقدمون دروسا في القراءة والكتابة والحساب بالإضافة إلى أنشطة الصحة النفسية والتنمية العاطفية.
وقالت إنهم يكافحون للحصول على الإمدادات مثل الأقلام والورق والكتب لأنها لا تعتبر أولويات منقذة للحياة حيث تكافح مجموعات الإغاثة لإيصال ما يكفي من الغذاء والدواء إلى غزة.

في أغسطس، بدأت الأونروا برنامج "العودة إلى التعلم" في 45 من مدارسها التي تحولت إلى ملاجئ توفر للأطفال أنشطة مثل الألعاب والدراما والفنون والموسيقى والرياضة.
الهدف هو "منحهم بعض الراحة، وفرصة للتواصل مع أصدقائهم وأن يكونوا مجرد أطفال"، حسبما قالت المتحدثة باسم الوكالة جولييت توما.
لطالما كان التعليم من الأولويات القصوى لدى الفلسطينيين منذ أمد بعيد، فقبل الحرب، كان معدل الإلمام بالقراءة والكتابة في غزة مرتفعاً، حيث بلغ ـ نحو 98 بالمئة.

لقد دمرت الحملة الإسرائيلية التي استمرت 11 شهراً مساحات شاسعة من غزة وسببت أزمة إنسانية، مع انتشار سوء التغذية والأمراض على نطاق واسع، ووفقاً لمسؤولي الصحة في غزة، قُتل أكثر من 40 ألف فلسطيني. والأطفال من بين الأكثر تضرراً.
قالت إنغرام إن ما يقرب من 1.1 مليون طفل في غزة من المعتقد أنهم بحاجة إلى مساعدة نفسية واجتماعية.
وأضافت أنه عندما تكون المدارس مفتوحة، ينخفض الحضور بسبب صعوبات الحركة أو لأن الأطفال خائفون.

قد يهمك أيضــــــــــــــــًا :

وزير التعليم المصري يقرر 1 أكتوبر بداية العام الدراسي الجديد

سلسلة حوادث العام الدراسي الجديد في مصر تتوالى والموت والٱصابات يلاحقان الطلبة

خرجت مظاهرات مؤيدة لفلسطين نظمها طلاب وموظفون بجامعة أمستردام في الحرم الجامعي في جزيرة روترسايلاند دعما للقضية، وفق ما ذكرت صحيفة “إن إل تايمز”.وهاجمت مجموعة كبيرة من المتظاهرين  الضباط وأجبروهم على التراجع خلال محاولة وقف تقدمهم.

هدفت المظاهرة إلى قطع العلاقات التي تربط جامعة أمستردام بالمؤسسات الأكاديمية الإسرائيلية.وقالت الجامعة: "بفضل المنظمين ورجال الأمن في جامعة أمستردام وجميع الأطراف الأخرى المشاركة، سارت المظاهرة في حرم روتيرسيلاند بشكل جيد".