توقيت القاهرة المحلي 01:52:24 آخر تحديث
  مصر اليوم -

الذهاب إلي المدرسة بالحافلة يقلل القدرة علي التعلم

  مصر اليوم -

  مصر اليوم - الذهاب إلي المدرسة بالحافلة يقلل القدرة علي التعلم

كوبنهاغن ـ وكالات

كشفت دراسة علمية حديثة النقاب أن الأطفال الذين يصلون إلى مدارسهم بالسيارة أو الحافلة المدرسية أقل قدرة على التعلم وتنخفض معدلات ذكائهم, مقارنة بالأطفال الذين يذهبون إلى المدرسة مترجلين أو مستقلين الدراجات. وقال باحثون دنماركيون إن الاطفال الذين يتم نقلهم من المنزل إلى المدرسة بالسيارة أو وسائل النقل العام تتدنى مستويات التركيز لديهم عكس الاطفال الذين يمارسون رياضة المشى او ركوب الدراجات للوصول للمدرسة, حيث ان تأثير تلك التمارين العضلية يمكنه أن يجعل الطالب يتقدم دراسيا لما يساوى نصف العام على الاقل. وقال نيلز ايجلاند المؤلف المشارك في الدراسة إن ممارسة التمارين اليومية عبر المشى وركوب الدراجات للوصول الى المدرسة ينعكس إيجابيا على مستوى التركيز عند الاطفال ليحصل على ما يقرب من 4 ساعات من التحصيل الدراسى.

egypttoday
egypttoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

الذهاب إلي المدرسة بالحافلة يقلل القدرة علي التعلم الذهاب إلي المدرسة بالحافلة يقلل القدرة علي التعلم



GMT 06:17 2023 الإثنين ,20 تشرين الثاني / نوفمبر

وزير التعليم المصري يفتتح البطولة العربية المدرسية

GMT 01:52 2024 الجمعة ,26 إبريل / نيسان

منى واصف تكشف عن أمنيتها بعد الوفاة
  مصر اليوم - منى واصف تكشف عن أمنيتها بعد الوفاة

GMT 07:57 2021 الخميس ,02 أيلول / سبتمبر

سعر الدولار اليوم الخميس 2- 9-2021 في مصر
 
Egypt-today

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

egypttoday egypttoday egypttoday egypttoday
Egypttoday Egypttoday Egypttoday
Egypttoday
بناية النخيل - رأس النبع _ خلف السفارة الفرنسية _بيروت - لبنان
Egypt, Lebanan, Lebanon